Sensibiliser au plagiat
dès le secondaire

On attend quoi ?!

Le constat est indéniable : les outils de travail numériques et les rendus à distance se multiplient dans les lycées et collèges. De plus en plus d'établissements scolaires du secondaire saisissent cette opportunité éducative pour prévenir le copier-coller. 

De la même manière que l’on apprend la politesse aux enfants dès le plus jeune âge, apprendre le respect du droit d’auteur permet aux élèves lycéens et collégiens, d’être responsables dès les premiers travaux rédactionnels.

Prévenir le plagiat au collège et lycée

Prendre les bonnes habitudes de travail dès les premiers travaux
Prendre les bonnes habitudes de travail dès les premiers travaux
Préparer les lycéens aux études supérieures
Préparer les lycéens aux études supérieures
Développer l’esprit critique au fil de la scolarité
Développer l’esprit critique au fil de la scolarité
Promouvoir les notions d'honnêteté et d'intégrité académiques
Promouvoir les notions d'honnêteté et d'intégrité académiques

Démarche de sensibilisation

« Nous utilisons Compilatio non pas dans une démarche répressive mais dans une démarche de sensibilisation, en préparation à l’enseignement supérieur. […] Nous demandons aux élèves de construire un document de récolte, avec une collection de copier-coller, pour qu’ils puissent ainsi voir le pourcentage de similitudes retrouvées par les outils de détection Compilatio. Ensuite, vient le travail d’assimilation, durant lequel les élèves doivent s’approprier les textes récoltés… Ils doivent comprendre qu’ils peuvent utiliser des sources externes mais qu’ils doivent impérativement les citer. »

une aide précieuse dans la démarche anti-plagiat

Documentalistes et enseignants : une aide précieuse dans la démarche anti-plagiat

Les équipes pédagogiques des lycées et collèges ont pour mission d’accompagner leurs élèves à l’Education aux médias et à l’Information (EMI), tout au long de la scolarité, “de manière transversale dans les différents disciplines” *. 

Résumés de livre, exposés, fiche de lecture, dissertations, rapports de stage, écritures d’invention, devoirs maisons.. Face à la diversité des travaux de recherches requis dès le collège et lycée, plusieurs opportunités se dessinent pour les enseignants : 

  • Expliquer les règles du travail et la méthodologie
  • Accompagner dans l'organisation du travail 
  • Suivre l'apprentissage à différents stades 
  • Évaluer le niveau des documents soumis
  • Corriger à l’aide de logiciels de détection du plagiat
  • Confronter leurs élèves à leurs résultats

Le résultat : éviter le plagiat dans les copies des lycéens.

Éviter les tentations au copier-coller

Éviter les tentations au copier-coller, éviter le plagiat dans les établissements scolaires

Chaque professeur a un pouvoir pédagogique fort : faire en sorte qu’il soit plus difficile pour ses élèves de plagier que de vraiment faire le travail demandé. 

  • Clarifier les consignes de rédaction et de citations à chaque devoir. Quand les règles sont explicites et rappelées, le risque de plagiat se raréfie.
  • Proposer des sujets originaux et inédits. Si les thèmes de travail sont nouveaux, les élèves ne pourront pas reprendre des copies réalisées précédemment par d’autres.
  • Susciter l'intérêt des élèves avec des sujets au choix. En faisant des recherches sur des thèmes qui les intéressent, les élèves sont satisfaits d'approfondir leurs connaissances personnelles et plagient moins.
  • Mettre en place une restitution orale des travaux de recherches. La présentation orale d’un devoir avec un échange enseignant-élève permet de vérifier l’assimilation des connaissances.
  • Analyser les devoirs numériques avec le logiciel de détection du plagiat toute l’année scolaire. En analysant tous les travaux de leurs élèves, les professeurs peuvent comprendre et expliquer les correctifs à appliquer, avant les épreuves finales.

Pour lutter contre le plagiat, la pédagogie s’avère l’axe le plus efficace.

Le plagiat ne pardonne pas, même au lycée !

Eloyse Meunier n’obtient pas son baccalauréat technologique et ses notes des 3 dernières années scolaires sont annulées.

Robin Desquiens est convoqué en commission disciplinaire pour absence de source, lors d’une épreuve orale de bac.

Conférences en ligne

A destination de tous les acteurs du secondaire Gratuites et sans engagement Inscrivez-vous en cliquant sur la date de votre choix.

Détection du plagiat

UTILISATION PÉDAGOGIQUE DU LOGICIEL MAGISTER

Comment prévenir et évaluer le plagiat avec Magister ?

20 minutes pour découvrir :
  • Les fonctionnalités clés et les bénéfices de Magister
  • Son utilisation au sein d’une démarche pédagogique
28 janvier 2021
16:30 CET 20 Min.

Sensibilisation plagiat

ENJEUX ET DÉMARCHE ÉDUCATIVE

Pourquoi et comment prévenir le plagiat : la voie vers l’intégrité.

20 minutes pour découvrir :
  • Des ressources pédagogiques facilement applicables
  • L’approche positive pour des travaux sans copier-coller
26 janvier 2021
15:30 CET 20 Min.

Prévention plagiat dès le secondaire

ENJEUX DANS UN CONTEXTE DE RÉFORME

Pourquoi et comment sensibiliser au plagiat dans les collèges et lycées ?

30 minutes pour appréhender :
  • Les enjeux de la prévention plagiat dans le secondaire
  • Le rôle des équipes pédagogiques
  • Les outils éducatifs à mettre en place
31 mars 2021
14:30 CET 30 Min.

Compilatio

Prévenir le plagiat dès l'enseignement secondaire

Compilatio pense que pour agir en faveur de l'honneteté académique et de l'intégrité, il faut agir tôt. 
Avec sa démarche éducative, Compilatio accompagne les équipes pédagogiques et les élèves dès les premiers travaux de recherches. 
Compilatio met à disposition des ressources adaptées pour éviter les tentations aux copiés-collés, largement accrues avec l'évolution d'Internet.