Sensibiliser au plagiat
dès le secondaire

Parler du plagiat dès le secondaire, au collège et lycée

On attend quoi ?!

Le constat est indéniable : les outils de travail numériques et les rendus à distance se multiplient dans les lycées et collèges. De plus en plus d'établissements scolaires du secondaire saisissent cette opportunité éducative pour prévenir le copier-coller. 

De la même manière que l’on apprend la politesse aux enfants dès le plus jeune âge, apprendre le respect du droit d’auteur permet aux élèves lycéens et collégiens, d’être responsables dès les premiers travaux rédactionnels.

 

Pour approfondir le sujet, vous pouvez découvrir les ressources de cette page et notamment le replay de notre conférence en ligne : "Prévention du plagiat dans le secondaire : il y a urgence!"

[Replay conférence] Prévention du plagiat dès le secondaire
plagiat élèves secondaire
93,7%

des élèves de seconde
utilisent Internet comme
support de recherche

lycéens copier-coller
75%

des lycéens
ont déjà eu recours
au copier-coller

 

lycéens fraude
58%

des lycéens
ont avoué
avoir triché

Le plagiat ne pardonne pas, même au lycée !

Plagiat dans son rapport de stage de terminale

Eloyse Meunier n’obtient pas son baccalauréat technologique et ses notes des 3 dernières années scolaires sont annulées.

Récitation de passages d’auteurs appris par cœur

Robin Desquiens est convoqué en commission disciplinaire pour absence de source, lors d’une épreuve orale de bac.

comparatif anti-plagiat

Quelle solution anti-plagiat pour votre collège ou lycée ?

Gagnez du temps avec la liste complète des critères à évaluer pour choisir votre solution anti-plagiat selon vos objectifs pédagogiques.

  • Les besoins de votre établissement (logiciel, ressources, accompagnement, suivi...)
  • L'évaluation des prestataires de prévention du plagiat
  • Les informations et les reporter dans la grille
  • Les critères en fonction de vos attentes
  • La meilleure solution d'intégrité académique pour vous
Télécharger la grille comparative des prestataires anti-plagiat

Démarche de sensibilisation

Lycée André Malraux, Biarritz - Professeur Documentaliste

« Nous utilisons Compilatio non pas dans une démarche répressive mais dans une démarche de sensibilisation, en préparation à l’enseignement supérieur. […] Nous demandons aux élèves de construire un document de récolte, avec une collection de copier-coller, pour qu’ils puissent ainsi voir le pourcentage de similitudes retrouvées par les outils de détection Compilatio. Ensuite, vient le travail d’assimilation, durant lequel les élèves doivent s’approprier les textes récoltés… Ils doivent comprendre qu’ils peuvent utiliser des sources externes mais qu’ils doivent impérativement les citer. »

Prévenir le plagiat au collège et lycée

prevention plagiat secondaire
Prendre les bonnes habitudes de travail dès les premiers travaux
détection plagiat secondaire
Préparer les lycéens aux études supérieures
antiplagiat secondaire
Développer l’esprit critique au fil de la scolarité
antiplagiat lycée
Promouvoir les notions d'honnêteté et d'intégrité académiques
démarche anti-plagiat

Documentalistes et enseignants : une aide précieuse dans la démarche anti-plagiat

Les équipes pédagogiques des lycées et collèges ont pour mission d’accompagner leurs élèves à l’Education aux médias et à l’Information (EMI), tout au long de la scolarité, “de manière transversale dans les différents disciplines” *. 

Résumés de livre, exposés, fiche de lecture, dissertations, rapports de stage, écritures d’invention, devoirs maisons.. Face à la diversité des travaux de recherches requis dès le collège et lycée, plusieurs opportunités se dessinent pour les enseignants : 

  • Expliquer les règles du travail et la méthodologie
  • Accompagner dans l'organisation du travail 
  • Suivre l'apprentissage à différents stades 
  • Évaluer le niveau des documents soumis
  • Corriger à l’aide de logiciels de détection du plagiat
  • Confronter leurs élèves à leurs résultats

Le résultat : éviter le plagiat dans les copies des lycéens.

* Eduscol, Ministère de l’Education nationale, Présentation de l'Éducation aux Médias et à l'Information
plagiat secondaire

Pourquoi parler du plagiat dès le secondaire ?

“ L'objectif d'une éducation aux médias et à l'information est de permettre aux élèves d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication, former des "cybercitoyens" actifs, éclairés et responsables de demain. ”

*Eduscol, Ministère de l’Education nationale, Présentation de l'Éducation aux Médias et à l'Information
éviter plagiat secondaire

Éviter les tentations au plagiat de manière institutionnelle et pédagogique

Martin HUTCHISON, agent de recherche et de planification à l'Université du Québec à Montréal et conférencier spécialiste du plagiat académique, nous a donné son avis pour diminuer le plagiat lors de notre conférence "Prévention du plagiat dans le secondaire : il y a urgence!".

Au niveau institutionnel

  • Mettre en place une approche progressive en fonction du niveau scolaire avec l'ensemble du corps enseignant.
  • Harmoniser les règles et les exigences en matière de référencement de sources documentaires.

Au niveau pédagogique

  • Apprendre aux élèves comment rechercher des informations (utilisation de wikipédia, recherches dans des revues scientifiques...).
  • Ajouter certaines exigences (triangulation des sources avec des ouvrages non numériques, nombre de citations dans le devoir, bibliographie bien fournie...).
  • Réserver une partie de la note à l'utilisation adéquate des sources.

Comment faire émerger une prise de conscience sur l'importance de prévenir le plagiat dès le secondaire et quels outils mettre en place ?

Pour répondre à cette problématique, nous avons réunis 5 spécialistes dans une conférence-débat. 

Visionnez le replay "Prévention du plagiat dans le secondaire : il y a urgence !"

Conférences en ligne

A destination de tous les acteurs du secondaire Gratuites et sans engagement Inscrivez vous en cliquant sur la date de votre choix.

Détection du plagiat

UTILISATION PÉDAGOGIQUE DU LOGICIEL COMPILATIO MAGISTER

Comment prévenir et évaluer le plagiat avec Magister de Compilatio ?

20 minutes pour découvrir :
  • Les fonctionnalités clés et les bénéfices de Compilatio Magister
  • Son utilisation au sein d’une démarche pédagogique
Visualiser l'enregistrement

Sensibilisation plagiat

ENJEUX ET DÉMARCHE ÉDUCATIVE

Pourquoi et comment prévenir le plagiat : la voie vers l’intégrité.

20 minutes pour découvrir :
  • Des ressources pédagogiques facilement applicables
  • L’approche positive pour des travaux sans copier-coller
Visualiser l'enregistrement

Prévention du plagiat dans le secondaire

IL Y A URGENCE !

Conférence avec intervenants spécialisés dans l'éducation et l'intégrité académique

2h30 pour appréhender :
  • Les constats sur le terrain : émergence de vraies problématiques
  • Pourquoi il est important et urgent d’agir dès le secondaire
  • Rôles des équipes pédagogiques dans la démarche anti-plagiat
  • Compilatio : accompagnement pour la mise en place d’une démarche complète
Visualiser l'enregistrement

Compilatio

Prévenir le plagiat dès l'enseignement secondaire

Compilatio pense que pour agir en faveur de l'honneteté académique et de l'intégrité, il faut agir tôt. Avec sa démarche éducative, Compilatio accompagne les équipes pédagogiques et les élèves dès les premiers travaux de recherches. Compilatio met à disposition des ressources adaptées pour éviter les tentations aux copiés-collés, largement accrues avec l'évolution d'Internet.