Sensibilizar al plagio
desde secundaria

Hablar de plagio desde la escuela secundaria

¿A qué estamos esperando?

Los hechos son innegables: las herramientas de trabajo digitales y las entregas remotas se multiplican en la enseñanza secundaria. Cada vez más centros de secundaria aprovechan esta oportunidad educativa para prevenir el copiar y pegar.

Del mismo modo que enseñamos buena educación a los niños desde una edad muy temprana, enseñar el respeto a los derechos de autor hace posible que los alumnos de secundaria sean responsables desde los primeros trabajos redactados.

El plagio no perdona, ¡incluso en secundaria!

Eloyse Meunier no obtiene su título de bachillerato tecnológico y se anulan sus notas de los 3 últimos años académicos.

Robin Desquiens fue convocado a una comisión disciplinaria por falta de fuentes.

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¿Qué solución antiplagio para tu universidad o instituto?

Ahorra tiempo con la lista completa de criterios que debes evaluar a la hora de elegir su solución antiplagio en función de los objetivos educativos.

  • Las necesidades de tu institución (software, recursos, apoyo, supervisión, etc.)
  • La evaluación de proveedores de prevención de plagio
  • La información e introdúcela en la tabla de evaluación
  • Los criterios según tus necesidades
  • La solución que más se adapte a tu proyecto de integridad académica

Proceso de sensibilización

« tilizamos Compilatio no con un enfoque represivo, sino con un enfoque de sensibilización, como preparación a la enseñanza superior. […] Pedimos a los alumnos que elaboren un documento recopilatorio, con una colección de textos copiados y pegados, para que puedan así ver el porcentaje de similitud encontrado por las herramientas de detección de plagio Compilatio. Después viene el trabajo de asimilación, durante el que los alumnos deben hacer suyos los textos recopilados… Deben comprender que pueden usar fuentes externas, pero que deben citarlas obligatoriamente. […] »

Prevenir el plagio en la enseñanza secundaria

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Adquirir buenos hábitos de trabajo
detección plagio secundario
Preparar a los alumnos de secundaria para los estudios superiores
antiplagio secondario
Desarrollar el espíritu crítico a lo largo de la educación
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Fomentar el concepto de honestidad

Documentalistas y profesores: una valiosa ayuda en el proceso antiplagio

Los equipos pedagógicos de los centros de secundaria tienen como misión acompañar a sus alumnos en la educación en medios de comunicación y de información, a lo largo de los ciclos formativos, «de manera transversal en las diferentes disciplinas»*.

Resúmenes de libros, presentaciones, fichas de lectura, redacciones, informes de prácticas, escritura creativa, tareas para casa… Ante la diversidad de trabajos de investigación requeridos desde secundaria, se perfilan varias oportunidades para los profesores:

  • Explicar las reglas de trabajo y la metodología
  • Acompañar en la organización del trabajo
  • Seguir el aprendizaje en diferentes fases
  • Evaluar el nivel de los documentos entregados
  • Corregir con ayuda de softwares de detección de plagio
  •  Enfrentar a sus alumnos con sus resultados

 El resultado: evitar el plagio en los deberes de los estudiantes de secundaria

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¿Por qué hablar de plagio en la escuela secundaria?

«El objetivo de una educación en medios de comunicación y de información es permitir ejercer a los alumnos su ciudadanía en una sociedad de la información y la comunicación, formar a los «ciberciudadanos» activos, instruidos y responsables del mañana».

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Evitar la tentación del plagio de forma institucional y pedagógica

Martin HUTCHISON, responsable de investigación y planificación en la Universidad de Quebec en Montreal y profesor especializado en plagio académico, nos dio sus consejos para reducir el plagio durante nuestra conferencia "La prevención del plagio en los centros de enseñanza secundaria: ¡es urgente!"

A nivel institucional

  • Aplicar un enfoque progresivo según el nivel de la escuela con todo el personal docente.
  • Armonizar las normas y requisitos para referenciar las fuentes documentales.

A nivel pedagógico

  • Enseñar a los alumnos a buscar información (uso de Wikipedia, investigación en revistas científicas, etc.).
  • Añade algunos requisitos (triangulación de fuentes con obras no digitales, número de citas en la tarea, bibliografía bien elaborada...).
  • Reservar parte de la nota para el uso adecuado de las fuentes.

Conferencia en línea

Dirigido a todos los actores de nivel secundario Gratis Sin compromiso

CONCIENCIACIÓN FRENTE AL PLAGIO

EXPLORACIÓN DE COMPILATIO EN 20 MINUTOS

¿Por qué y cómo prevenir el plagio con las herramientas y el software Compilatio?

| Para los educadores curiosos de la iniciativa Compilatio | 20 minutos para descubrir:
  • Recursos pedagógicos fácilmente aplicables
  • Las funciones y beneficios de la detección con Magister de Compilatio
  • Su utilización dentro de un proceso educativo

Compilatio

Prevención del plagio desde secundaria

Compilatio cree que para actuar a favor de la honestidad e integridad académica, hay que actuar lo más pronto posible. Con su enfoque educativo, Compilatio acompaña a los equipos pedagógicos, así como a los estudiantes desde el primer trabajo de investigación.Compilatio pone a disposición recursos adaptados para evitar las tentaciones de copiar y pegar, que aumentan considerablemente con la evolución de Internet.