> La mayoría de los estudiantes de secundaria han oído hablar del plagio en sus escuelas.

> Cada vez se habla más de plagio en la música y en las noticias políticas.

> El 95% de las universidades francesas disponen del programa informático Magister de Compilatio, la herramienta de detección de similitudes.

Y sin embargo, este delito se sigue practicando. En junio de 2019, una estudiante francesa realizó una encuesta acerca de 337 estudiantes (como parte de su tesis de licenciatura). Su objetivo era entender mejor las tentaciones de plagio, el trabajo que implica y el conocimiento/conciencia de las sanciones.

¿Por qué esta tentación de no mencionar sus fuentes?

La falta de tiempo es la razón principal

Los estudiantes deben aprender a manejar su tiempo y esto no siempre es fácil. A veces todo está tranquilo y a veces la tarea solicitada llega en ese mismo momento. El tiempo que se le dedica depende en gran medida de la personalidad de cada persona y del interés por el tema. Algunas personas piensan que pueden ahorrar tiempo copiando y pegando directamente desde Internet.

🎓 Estudiante: Es mejor planear el tiempo para trabajar en tu tarea que hacerla en pedazos pequeños. ¡La gestión del tiempo es parte de la formación y sirve en la vida profesional y personal! Pide ayuda si la necesitas.

👔 Profesor: Te recomendamos que planifiques los pasos intermedios antes de la presentación final de un trabajo. De esta forma, tus alumnos podrán hacerte preguntas si es necesario y podrás potenciar a los que aún no han empezado el trabajo solicitado.

La falta de interés viene en segundo lugar

Cuando no entiendes el propósito de un trabajo, es difícil asumirlo y convertirlo en una buena tarea.

🎓 Estudiante: ¿No te gusta el material? ¿No entiendes el propósito del ejercicio? Tal vez sea suficiente hablar con tu profesor de manera honesta y respetuosa sobre el tema. También puedes decirte a ti mismo que en la vida no siempre hacemos lo que amamos y que podrás apreciar mejor los deberes que te fascinan.

👔 Profesor: No siempre es fácil motivar a toda una clase en un proyecto. Si observas resistencia, puedes formar grupos de trabajo heterogéneos, donde los motivados ayudarán a los más obstinados. Siempre explica el propósito de un trabajo para asegurarte de que la mayoría lo entienda. Y propón temas originales o deja varias opciones a tus estudiantes.

La paráfrasis probablemente no está bien controlada

Cuando se cambian algunas palabras de una frase, la idea sigue perteneciendo al autor, por lo que debe mencionarse.

🎓 Estudiante:Para saber todo sobre el parafraseado, te invitamos a consultar nuestro artículo «¿Parafrasear = plagiar?” Sobre todo, no te olvides mencionar las fuentes aunque hayas cambiado las palabras y la estructura de la oración para que sea más apropiada para ti.

👔 Profesor: Es importante explicar qué es una paráfrasis y animar a los estudiantes a producir escritos originales y/o citar al autor. En general, es crucial explicar a los estudiantes qué es el plagio, qué sanciones se aplican y cómo evitarlo. Los cursos y la formación sobre este tema durante todo el año son un medio eficaz para prevenirlo.

Si necesitas apoyo, Compilatio ofrece formaciones a estudiantes y profesores en línea o presencial.

Desconocimiento de las prácticas de citación

Los estudiantes no siempre conocen las instrucciones a seguir para citar correctamente o las encuentran demasiado tediosas. Por lo tanto, prefieren omitir el método.  Sin embargo, los riesgos son altos y cuando se conoce el formato, se convierte en un reflejo fácil de implementar. Sobre todo, basta con poner comillas y citar al creador de la cita.

🎓 Estudiante: Para ayudarte, hemos escrito un artículo sobre «Las 4 normas de citación más utilizadas» para asegurarnos de que utilicen correctamente.

👔 Profesor: ¿Siempre citas tus fuentes en los materiales del curso? Es importante dar el ejemplo para que tu audiencia aplique las mismas instrucciones y comprendan el formato.

La cita se percibe como tediosa

Poner entre comillas, mencionar al autor, construir notas de pie de página asociadas a una bibliografía, puede parecer largo y tedioso cuando se tiene que presentar un informe largo. Es importante respetar los derechos de autor y a la persona que desarrolló la idea. El plagio es igual que robar.

🎓 Estudiante: Citar tus fuentes pone de relieve tu trabajo porque demuestra que has investigado y que tus teorías enriquecen y desafían los argumentos presentados por otros. De esta manera, se avanza en la investigación y la reflexión sobre un tema, se contribuye realmente a la construcción.

👔 Profesor: Al recordar a la gente las sanciones y la importancia de no cometer plagio, es más fácil aceptar seguir las reglas. ¿Hiciste que tus estudiantes firmaran una carta antiplagio o un código de honor al principio del año? Encontrarás ejemplos en tu interfaz de Magister.

Los profesores no controlan el plagio

Como hemos visto anteriormente, la mayoría de los profesores tienen a su disposición el software Magister para comprobar los escritos. A veces, las instituciones no se comunican con precisión sobre los procesos de auditoría del trabajo. Los estudiantes no se sienten obligados a citar sus fuentes, pensando que en cualquier caso, el paso de su trabajo a través del software de detección de similitud no es sistemático.

🎓 Estudiante: Haz buenos hábitos para cada tarea para que sea más fácil para ti durante un examen importante.

👔 Profesor: Recomendamos utilizar Magister para cada revisión para asegurar la continuidad en el control de la autenticidad. Si uno o más estudiantes han plagiado, puedes pedir a los estafadores que vuelvan a hacer la tarea, poner una marca de 0 o hablar con el director.

Nadie querría ser tratado por un médico que escribió su tesis doctoral con plagios. Ser gobernado por un líder que ha defraudado durante estas revisiones. Por lo tanto, es importante castigar a los que no cumplen con las normas y valorar a los que sí lo hacen.

La clase no siempre hace el esfuerzo de mencionar las fuentes

«Si los chicos no se molestan en citar sus fuentes, ¿por qué debería hacer ese esfuerzo extra?» Dar ejemplo no siempre es suficiente motivación.

🎓 Estudiante: ¿Qué pasaría si fueras tú quien instara a tus amigos a respetar los derechos de autor? El respeto es importante para todos. Depende de ti hacer que tu grupo evolucione en un círculo de amigos respetuosos. Te lo agradecerán cuando vean que otros serán castigados por plagio, ¡te convertirás en el héroe de la banda!

👔 Profesor: Te aconsejamos que destaques los comportamientos correctos.

Las consecuencias son inexistentes

En general, los estudiantes saben que hay sanciones por no mencionar sus fuentes, pero ¿realmente saben cuáles?

 

Los estudiantes saben que hay sanciones por no mencionar sus fuentes

 

¿Está presente el copiar y pegar en todas las asignaciones?

 

Durante la encuesta, a los estudiantes se les preguntó: «¿A qué se debe que se intenta plagiar? El resultado: el hecho de que un trabajo sea importante no significa que sea menos plagiado. De hecho, un tercio de los estudiantes respondió que la tentación es tan fuerte para el trabajo práctico como para un informe de prácticas. Y la mitad de ellos están plagiando de memoria. El récord está en la presentación que reúne casi el 80% de copiar y pegar.

 

¿Está presente el copiar y pegar en todas las asignaciones?

¿Están los estudiantes conscientes de las penalidades por plagio?

 

Bueno, no, pocos conocen las consecuencias del plagio. Se debe recordar que, a nivel académico, el estudiante puede ser excluido de su institución y/o rechazado por 5 años para tomar cualquier examen. Legalmente, se enfrenta a una multa de 300.000€ y 3 años de cárcel. Estas sanciones son suficientemente severas para desalentar la copia y el pegado y fomentar las buenas acciones.

 

El plagio está presente en las escuelas secundarias y universidades

 

En resumen, el plagio está presente en todos los deberes. La concientización y la prevención del plagio son las mejores armas para luchar contra las causas de este acto. Las sanciones deben ser comunicadas para crear conciencia de los problemas.

Trabajemos juntos para garantizar que se respete la propiedad intelectual.