Interrogarse sobre las posibles sanciones
Ajustarse al marco jurídico de la institución educativa
La tasa de plagio "aceptable" puede ser diferente dependiendo de los establecimientos, de los cursos de capacitación e incluso de los cursos o trabajos solicitados. Cada establecimiento de educación secundaria y superior debe tener regulaciones internas que definan su organización y funcionamiento. También define los derechos y deberes de cada miembro de la comunidad educativa, estudiantes y maestros.
En dicho reglamento, debe encontrar indicaciones sobre qué hacer en caso de sospecha de plagio, así como una guía de sanciones previstas.
Por ejemplo, El Reglamento interno de la Universidad de Lille define el procedimiento en caso de plagio comprobado o intento de fraude.
👉 Primero, la persona responsable del evento debe escribir un informe detallado del fraude observado.
👉 Luego, debe llevarlo "a la atención del presidente del jurado, de la persona a cargo de la oficina de examen o de la persona encargada de la educación que transmite un informe al presidente del jurado y al presidente de la Universidad (Dirección de Asuntos Jurídicos e Institucionales) quién puede tomar jurisdicción disciplinaria ".
👉 Finalmente, la "sección disciplinaria examina los hechos, recibe y cuestiona al candidato acusado que puede ser asistido por un defensor, delibera sobre los elementos que se le comunican y decide sobre la sanción que se tomará entre las sanciones enumeradas por el código de la educación".
La Universidad de Lille especifica que "en ningún caso estas situaciones deben tratarse sólo a nivel del maestro o solo del presidente del jurado."Además, "los procedimientos disciplinarios no impiden que la universidad inicie procedimientos penales basados en la ley del 23 de diciembre de 1901 que castiga el fraude en los exámenes y concursos "
Ponerse en contacto con el órgano de Gobierno en caso de ausencia de regulaciones sobre plagio
Aún así, muchos establecimientos educativos están en la negación del hecho de que el plagio sea una práctica común entre sus estudiantes, teniendo como consecuencia la inexistencia de marco jurídico. Sin embargo, es la comunicación de dicho marco que permite a los estudiantes comprender qué comportamientos adoptar.
La prevención del plagio es un elemento crucial para evitar fraudes. A modo de comparación, la prevención de la seguridad vial muestra todos estos beneficios.
"Para explicarle el enfoque de Compilatio, lo compararemos con el de la seguridad vial. Verá que los dos se unen en torno a un objetivo común: el comportamiento responsable":
[Vuelva a] Descubrir el artículo de Compilatio "Prevención vial, prevención del plagio | 1 objetivo: comportamiento responsable"