Begleitende Videokonferenzen
zum Thema Plagiate

Online-Informationen und -Austausch

um das Thema Plagiate zu vertiefen

Die kostenlosen Online-Konferenzen von Compilatio sind hilfreich für Lehrkräfte mit Interesse an akademischer Integrität. Sie können Ihr Wissen über Plagiate vertiefen und den vorgestellten pädagogischen Ansatz nutzen. Dank einer Diskussionsphase können Fragen direkt dem Referenten von Compilatio gestellt werden. Die Anzahl Anmeldungen für jede Webkonferenz ist auf 100 begrenzt. Melden Sie sich jetzt an

Antiplagiatsvideo
Verwendbare Ressourcen nach Ende des Webinars

Setzen Sie nach Ende des Webinars die Tipps einfach und schnell um.

Selbsttraining plagiat
Selbsttraining, um den Ansatz zu verstehen

Starten und strukturieren Sie Ihre Plagiatsprävention nach Ihren Bedürfnissen.

Plagiatsexperten
Dialog mit den Compilatio Plagiatsexperten

Bringen Sie Ihr Wissen rund um Kopieren&Einfügen und das Urheberrechtauf den neusten Stand.

Plagiat vermeiden
Kostenlose Webinare ohne Verpflichtungen

Profitieren Sie von der Expertise von Compilatio, um den Begriff des geistigen Eigentums zu verstehen.

Antiplagiatssoftware

Abwechslungsreiche Webinare, um die Plagiatsprävention zu entdecken und zu vertiefen

Die Compilatio Online-Konferenzen richten sich an Lehrkräfte, Pädagogen und den Compilatio Project Lead, um Ihre Anti-Plagiat-Projekt auszubauen. Ein Webinare-Panel, das auf Ihre Bedürfnissen und Nutzung abgeschnitten ist: Start oder Optimierung des Anti-Plagiat-Ansatzes, erste Schritte zur akademischen Integrität in der Mittelstufe, Sensibilisierung für das Urheberrecht, Ähnlichkeitserkennung in digitalen Arbeiten...

Wählen Sie die Themen, Formate und Daten, die Ihnen zusagen.

Die Compilatio Online-Konferenzen ersetzen weder eine vollständige Präsentation der Compilatio Ressourcen durch einen Berater, noch die Schulungen für Lehrkräfte und/oder Studierende.

Begleitende Webinare

20 mn to discover Compilatio

PLAGIARISM AWARENESS

CHALLENGES AND EDUCATIONAL APPROACH

20 minutes to explore:
  • Educational resources that are easy to apply
  • A positive approach to work without copying/pasting

Und wenn es Sie betreffen würde?

Sarah

« Ich brauche ich Anleitung, um die Schwerpunkte der Plagiatsprävention, und wie ich sie in meinem Gymnasium anwenden kann, zu verstehen. »

Wie Sarah erhalten Sie mit Compilatio:
- Eine automatisierte und benutzerfreundliche Software
- Eine Zeitersparnis für die Korrektur von Hausaufgaben

Fanny

« Als Compilatio Project Lead der Plagiatsprävention halte ich mich gerne über alle zur Verfügung stehenden pädagogischen Ressourcen auf dem Laufenden, um sie sowohl mit den Lehrkräften als auch mit den Studierenden zu teilen. »

Wie Fanny erhalten Sie mit Compilatio:
- Eine kontinuierliche Verbesserung der Plagiatsprävention
- Neue Ideen, um die Compilatio Tools zu nutzen
- Fundierte Kenntnisse über die Erkennungssoftware Magister von Compilatio

Patrick

« Dank der Webkonferenz kann ich verstehen, wie die Compilatio Magister Erkennungssoftware funktioniert und überprüfen, ob die Ressourcen von Compilatio mit dem Anti-Plagiat-Projekt meiner Einrichtung und deren Anforderungen übereinstimmen. »

Wie Patrick erhalten Sie mit Compilatio:
- Eine zuverlässige und leicht zu implementierende Software
- Leistungsstarke und zuverlässige technische Tools
- Datensicherheit und Vertraulichkeit

Verfügbarkeit und Werkzeuge werden geschätzt

« Ich bin mit der angebotenen Begleitung absolut zufrieden. Ich schätze die Verfügbarkeit jedes Einzelnen von Ihnen sehr. Die Dokumente der Toolbox sowie die Webinare sind ebenfalls eine sehr gute Informationsquelle und Hilfe. »

Compilatio Webinare

das eigene Wissen rund um Plagiate vertiefen

Das Verständnis von Urheberrecht und geistigem Eigentum ist manchmal komplex. Compilatio teilt ihre Expertise im Bereich des Plagiats, um für die Prävention und Erkennung von duplizierten Inhalten zu sensibilisieren. Die Compilatio Webinare sind eine gute Möglichkeit, um Ihr Wissen über Plagiate zu vertiefen, neue, leicht anwendbare Ressourcen kennenzulernen und Ihre akademische Neugier zu befriedigen.