
Magister permet aux enseignants d'analyser les travaux rendus par les étudiants et déterminer si ces travaux ont été copiés sur Internet.
Les élèves sont souvent évalués d'après des travaux de rédaction qui devraient amener leurs auteurs à rechercher des connaissances, les acquérir, se les approprier, et les restituer par écrit.
Internet est aujourd'hui la source de documentation privilégiée des étudiants. Malheureusement, ce medium facilite également la ré-utilisation "telle quelle" des documents trouvés, grâce à la célèbre fonction "copier-coller".
Il arrive fréquemment qu'un élève ne fasse pas apparaître en tant que citation un extrait emprunté à un autre auteur. Pis, certains élèves s'approprient sans vergogne la paternité de textes de pans entiers de textes recopiés dans d'autres documents. De telles pratiques constituent un acte de plagiat.
Même si 4 élèves sur 5 avouent avoir recours au "copier-coller" dans leurs devoirs, tous ne sont pas des tricheurs patentés. Les études menées par Complatio en partenariat avec de nombreuses universités et établissements de l'enseignement supérieur font apparaître la principale explication à ce recours massif au plagiat.
Tout individu tend à emprunter la voie la plus facile pour s'acquitter de sa tâche. Il en va de même pour l'étudiant qui cherche à achever son devoir au plus vite. Aujourd'hui, rien ne freine l'usage du "copier-coller", que les étudiants reconnaissent pourtant comme une pratique interdite et passible de sanctions.
Compilatio est pensé pour être la solution anti-plagiat la plus rapide et la plus simple du marché. L'analyse d'un document n'a jamais été aussi facile.
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