12
03
2009
Peter Forste de l'Ecole de Management de Normandie, propose un code de déontologie académique générique, pouvant être réutilisé par tout établissement de l'enseignement supérieur.
Traduction de la version originale anglaise
Sonia ROGOFF et Annie BADER
02
03
2009
Par Benoît Philie, le 2 Mars 2009 à 14:21:29 ::
Témoignages
L’amendement du règlement numéro 18, lors de la session d’automne 2008, a remis les pendules à l’heure en ce qui concerne le plagiat à l’Université du Québec à Montréal.
[...]
Selon le règlement en vigueur depuis janvier 2009, la substitution de personne ou l’usurpation d’identité, l’obtention d’une évaluation non méritée notamment par corruption, chantage, intimidation ou toute forme de harcèlement et l’utilisation pendant un examen de la copie d’examen ou de tout autre matériel provenant d’une autre personne sont aussi des infractions passibles de sanctions.
17
12
2008
Par François-Daniel GIEZENNDANNER, le 17 Décembre 2008 à 09:23:06 ::
Témoignages
Cet article donne des informations sur les composantes et fonctions de base des logiciels de détection de plagiat ainsi que sur l’étude que le SEM a menée pour choisir le logiciel de détection de plagiat le mieux adapté aux besoins de l’enseignement secondaire genevois et des collaborateurs du système éducatif genevois.
Après une étude comparative minutieuse, le SEM a choisi le webiciel Compilatio qui s’est clairement démarqué de ses concurrents.
03
12
2008
La majorité des cursus de l’Institut d’Economie et de Management de Nantes - IAE comprend la rédaction d’articles de synthèse, de mémoires de recherche ou de mémoires de stage. Ceux ci nécessitent la recherche légitime de sources d’informations afin d’alimenter, de justifier ou d’expliquer les points de vue développés dans ces
travaux.
Ce document présente des conseils de présentation formelle des travaux menés au sein de l’Institut et poursuit trois objectifs :
- l’homogénéisation des présentations,
- l’identification de l’Institut
- et la lutte contre le plagiat.
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11
2008
Par Université de Laval - Faculté des Sciences de l'Administration, le 18 Novembre 2008 à 22:25:59 ::
Pistes d'accompagnement
Plagier, copier, frauder, mal citer ses sources,… En connaissez-vous les conséquences?
Soyez intègre : votre avenir en dépend!
L’intégrité intellectuelle est une valeur importante à la FSA. C’est pourquoi les plagiaires sont sévèrement punis. Le plagiat est un problème préoccupant. En plus de faire grimper artificiellement les moyennes de classe et de défavoriser les étudiants intègres, les tricheurs se nuisent à eux-mêmes puisqu’ils ne maîtrisent pas les connaissances et les habiletés qu’ils sont pourtant venus chercher en poursuivant des études universitaires. Par ailleurs, la notion d’intégrité intellectuelle n’est pas défendue uniquement par les institutions universitaires : elle est tout aussi importante et reconnue dans le monde des affaires.
